LA FALTA DE ADECUADA CLASIFIACION EN LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS ESPECIALIZADAS
Es necesario partir de la realidad socio-política y económica en la cual se evidencia que la sociedad ha cambiado mucho, las Ciencias de la Documentación e Información se han constituido en una de las profesiones más demandadas por las Administraciones Institucionales, en este contexto el rol de las bibliotecas es categórico como apoyo al rendimiento en el proceso académico, el aumento de la información ha cambiado radicalmente las concepciones y los métodos, la necesidad de estar informado, ha dado origen a la investigación tecnocientífica.
Evidentemente vivimos en un mundo en permanente cambio, la preponderancia Norteamericana y su sistema de organización se ha extendido progresivamente al conjunto del planeta. La competencia militar y después la económica han tenido tres consecuencias principales: aumento exponencial de la información, necesidad de tratar problemas complejos y necesidad de comunicar información y soluciones en tiempo real, y para las Instituciones sumergidas en el mar de la educación global como la nuestra, se debe destacar la necesidad de sustituir la imagen distrorcionada del profesional de la información, por una nueva, acorde con el desarrollo de los tiempos.
Haciendo un breve balance de esta situación, mucho ha prevalecido la opinión de que el bibliotecario es un custodio que cumple sus funciones si preserva los libros de perdidas y en gran medida de las polillas, las nuevas responsabilidades establece competencias adecuadas a las necesidades, y cada vez resulta mas imprescindible utilizar adecuados canales de clasificación, ya que resulta sin duda alguna que la clasificación se constituye en un elemento vital para la organización de todo Centro de difusión de información y en especial para nuestras bibliotecas especializadas.
Es necesario encarar que el desarrollo de la biblioteca y su integración en la actividad educativa, se ha convertido en una tarea eternamente pendiente y permanentemente aplazada, por parte de un sistema educativo, en el que en la mente de muchos están presentes negaciones y se ignoran muchas de las actividades y funciones que deben realizarse en una biblioteca. Ante tal situación el primer problema al que debemos hacer frente, es la transformación de los servicios que brinda la biblioteca, este es sin duda, un gran problema. Sin embargo, no es todo el problema. Resulta mucho mas preocupante, desde mi punto de vista, todo lo relativo a la formación profesional de quienes intervienen en el proceso durante muchos años.
Es evidente que el progreso de una Ciencia se vincula en forma directa con la consolidación de un cuerpo claramente conceptuado, la propia evolución de la clasificación ha incorporado herramientas, técnicas métodos, y los profesionales de la información que actualmente estamos involucrados debemos resolver estos grandes vacíos para ser mucho mas competitivos, como formadores de habilidades en el uso de los recursos de información.
Una rápida observación permite corroborar que la clasificación, constituye el lenguaje más importante en el ámbito de todos los centros de documentación e información, pues este se encuentra en continua adaptación para cumplir sus metas, la gran explosión bibliográfica y el desarrollo de la tecnología de la información ,han logrado que hayamos pasado a lo largo de la historia, del rollo al volumen y ahora nuevamente al rollo, para ello la búsqueda de un mejor manejo del caudal informativo, se debe establecer mediante mecanismos de clasificación que mejoren la calidad de los registros bibliográficos que garanticen el empleo de la información que reposa en cada una de los acervos culturales de las bibliotecas.
Nos encontramos frente a un momento delicado, a la clasificación se le ha dedicado muy poca atención como fuente de recuperación de información, y mas aun en ausencia de este se acrecienta la complejidad del proceso ya que resulta muy difícil clasificar de manera adecuada, hemos alcanzado el grado de ilustrados, sabemos cosas, incluso muchas cosas, pero no las hay que saber, conocemos todas las técnicas, pero ignoramos como aplicarlas para obtener resultados equilibrados, la utilidad de la clasificación reside en varios aspectos de suma importancia que nos permite ofrecer orientación mucho mas favorable para la elección de un concepto, permitiendo ejercer un control sobre la terminología, con el empleo de este proceso, las operaciones de recuperación se ejecutaran de un modo significativamente mas ágil y seguro.
No se podría contradecir los beneficios que se derivan de la clasificación, como ya lo dije anteriormente abundan, pero lo que no abunda, sino todo lo contrario brilla por su ausencia es una explicación con criterio que aclare la necesidad de que las bibliotecas mantengan una sistema de clasificación adecuado, para que se pueda ir a la par con las demás tipologias conocidas, cuando se habla de clasificación se tiene que aclarar cual es el criterio empleado, la transformación que viene produciéndose en el mundo ha supuesto un verdadero salto cualitativo y cuantitativo.
Al mismo tiempo la revolución de la información de la que somos testigos, incide en la forma de aprender a, vivir y trabajar de las personas, todo proceso de recuperación de información plantea problemas no fáciles de resolver; No es exagerado decir que la biblioteca es un elemento vital en la educación, el reto de poder contar con adecuados sistemas de clasificación dentro de las bibliotecas, permitirá encontrar vertientes imaginativas para brindar acceso a la información y el conocimiento a sectores cada vez mas amplios de la sociedad .
Fabricio Dávalos Oviedo
Bibliotecario
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